Методичний посібник «Формування інформаційної компетентності учнів в процесі вивчення історії» створений на основі власного педагогічного досвіду. Основне завдання цієї методичної розробки – виділити і обґрунтувати педагогічні і методичні закономірності розвитку інформаційної компетентності в учнів на уроках історії через використання ІКТ.
Адресовано вчителям історії.