Обмежити пошук фільтруванням:
Лопата – це головний садовий інструмент, який має бути у кожного дачника. В ідеалі, лопати має бути як мінімум дві: одна широкої форми, а інша – подовженою. Першою виконуються всі земельні роботи, а другий зручно викопувати грядки. Крім того, для зручності варто вибрати лопати із ручками різної довжини. Що стосується якості, то краще вибирати лопату з нержавіючої сталі, алюмінію або титану. Також не рекомендується вибирати інструмент, у якого як кріплення використовується лише один гвинт.
Завдання уроку:
1.Сприяти розвитку рухових якостей в естафетах.
2.Закріпити та удосконалити техніку бігу на короткі дистанції,біг по дистанції та фінішування.
3.Ознайомити з технікою естафетного бігу
4.Удосконалити набуті навички зупинки м’яча підошвою та внутрішньою стороною стопи м’яча, що котиться та опускається у навчальній грі футбол.
Тестові завдання з української літератури для учнів 9 класу з теми «Усна народна творчість».
Тестові завдання з української мови для учнів 9 класу з теми «Складне речення»
Тестові завдання з української мови для учнів 6 класу з теми «Будова слова. Орфографія».
Тестові завдання з української мови для учнів 5 класу з теми «Лексикологія. Фразеологія»
У даному посібнику наведені задачі з розв’язками і практичні завдання для учнів 5-9 класів з різних розділів математики, спрямовані на формування предметних компетентностей. Завдання складені на основі практичних ситуацій, які, по можливості, наближені до ситуації, знайомої для учнів. Представлені матеріали спрямовані на розвиток творчих здібностей і логічного мислення дітей, здатності ними застосовувати свої знання в навчальних і реальних життєвих ситуаціях. Вони допоможуть учням зацікавитися математикою.
У даному посібнику наведені задачі з розв’язками і практичні завдання для учнів 5-9 класів з різних розділів математики, спрямовані на формування предметних компетентностей. Завдання складені на основі практичних ситуацій, які, по можливості, наближені до ситуації, знайомої для учнів. Представлені матеріали спрямовані на розвиток творчих здібностей і логічного мислення дітей, здатності ними застосовувати свої знання в навчальних і реальних життєвих ситуаціях. Вони допоможуть учням зацікавитися математикою.
Тести можна використовувати як матеріали для перевірки змісту творів і біографічних відомостей про письменників із теми " Характер і доля людини"
Навчальна: увести поняття сили пружності, з’ясувати залежність сили пружності від деформації, навчитися користуватися динамометром, виготовляти шкалу і заданою ціною похибки і за допомогою динамометра вимірювати силу.
Виховна: продовжити розкривати роль фізичного знання в житті людини, виробництві, техніці.
Розвиваюча: розвивати пізнавальний інтерес, наполегливість вміння слухати, і аналізувати почуте.