Різдво - це день, коли у світ з любов'ю увійшов Ісус Христос. Різдво – це тихе сімейне свято. Очікування першої зірки, що сповістила про народження Божого Сина, перетворюється в очікування дива і казкових перетворень.
Нехай Бог береже і захищає кожного. Нехай стравами буде багатий ваш стіл. Сміх і радість хай як річка тече, а щастя осяває ваш життєвий шлях. Нехай сім'я ваша стане міцнішою і теплотою наповниться кожен ваш день.
О Новонароджений Спасителю! Дозволь, щоб через цей зв'язок з Тобою, наша душа розтопилася в Твоїй любові та величала Твою доброту і любов.

Класи: Середня школа

Предмети: Виховна робота

Сучасне суспільство, охоплене соціальними, політичними та економічними викликами, потребує свідомих і відповідальних громадян, які вміють цінувати своє минуле, історію та культурну спадщину. Одним із ключових аспектів цього процесу є формування національної самосвідомості і патріотизму у підростаючого покоління. Саме вивчення історії в школах є важливим елементом цього процесу, оскільки воно забезпечує можливість осмислення національних цінностей, традицій та культурних особливостей, а також сприяє розвитку почуття гордості за свою країну.

Класи: Середня школа

Предмети: Освіта в цілому

АНОТАЦІЯ

Національно-патріотичне виховання здобувачів освіти у закладі загальної середньої освіти.
Методичних посібник охоплює теоретичні, нормативно-правові та практичні аспекти організації виховної роботи, спрямованої на формування патріотизму, національної свідомості та активної громадянської позиції в учнів.

Класи: Середня школа

Предмети: Виховна робота

Концепція Нової української школи (НУШ), втілює в собі принципи Конвенції про права дитини, передбачає створення безпечного і дружнього до дитини освітнього середовища. Створення мирного, незагрозливого середовища, поваги до прав і свобод людини, дискримінації за будь якими ознаками, уникнення гендерних стереотипів, нетерпимості до приниження честі та гідності. В занятті - тренінгу особливу увагу приділено визначенню та розмежуванню понять «гендер», «стать», «гендерні стереотипи», «гендерна рівність» та «дискримінація» для чоловіків і жінок.

Класи: Середня школа

Предмети: Психологія