Користувацький вхід

Останні публікації

Середня школа

Обмежити пошук фільтруванням:



Програма курсу «Основи лідерства»

0

Курс «Основи лідерства» має на меті ознайомлення дітей із методикою самовиховання лідерських якостей особистості і залучення їх до активної діяльності у органах учнівського самоврядування.



Буклет до святкування Дня π

0

Можна використовувати в позакласній роботі з математики, а також для мотивації вивчення математики



Презентація з фізичної культури: Офіційні жести суддів в футболі

0

Вперше правила були введені 7 грудня 1863 рокуАнглійською футбольною  асоціацією. Базувались правила на придуманих в Кембриджському університеті положеннях гри.



Презентація з фізичної культури: Індивідуально-тактичні дії у грі в футбол

0

Гра у футбол - це спортивна боротьба, яка ґрунтується на безпосередньому контакті з суперником у дозволених правилами гри межах, дія досягнення високих показників у футболі, крім фізичної та технічної підготовки, гравці мусять мати досить високий рівень теоретичних знань. Він і визначає програму навчання тактиці гри.
Завданням тактики гри в захисті є відбирання м'яча у суперника, уповільнення атак, завдяки тактиці захисту має бути створена така обстановка, щоб суперник грав найменш ефективно та корисно.



Презентація з фізичної культури: Історія розвитку волейболу

0

Волейбол (англ. volleyball від volley - «ударяти м'яч з літа» (також перекладають як «літаючий», «повітряним») і ball - «м'яч») - вид спорту, командна спортивна гра, в процесі якої дві команди змагаються на спеціальному майданчику , розділеною сіткою, прагнучи направити м'яч на сторону суперника так, щоб він приземлився на майданчику супротивника (добити до підлоги), або гравець команди, що захищається, допустив помилку. При цьому для організації атаки гравцям однієї команди вирішується не більше трьох торкань м'яча підряд.



Презентація з фізичної культури: Історія розвитку футболу в Україні

0

Перший футбольний стадіон в британському стилі був збудований у місті Львів
Боберський Іван Миколайович
український педагог, організатор, фундатор, теоретик і
практик української національної фізичної культури

Він першим увів українську термінологію в спорті, яку широко використовували в Західній Україні до 1939 року. Зокрема, запропонував такі терміни, як «ситкі́вка», «відби́ванка» «ко́паний м'яч», «гакі́вка», «стусан», «кошикі́вка», «була́вка», «лещета́рство».



Презентація з фізичної культури: Футбол-елементи гри воротаря

0

Воротар (брамкар, голкіпер, воротник) — спеціалізація футболіста. Під час гри у футбол завданням воротаря є безпосередній захист власних воріт. Воротар є єдиним гравцем, якому дозволено торкатися м’яча руками. Кожна команда зобов'язана мати воротаря на полі у будь-який момент гри; якщо воротар змушений залишити поле через травму або вилучення, інший гравець має взяти на себе обов'язки воротаря (попередньо повідомивши про це суддю), навіть якщо команда більше не має запасних воротарів.



Стаття «Розв'язування задач алгебраїчним способом»

0

Розв'язування алгебраїчних задач - це цікавий і важливий аспект математики. Задачі є й метою, і засобом навчання та математичного розвитку школярів. З цієї характеристики ми й виходимо, розглядаючи розв'язування задач складанням рівнянь. Роль і призначення таких задач - допомогти учням оволодіти методом рівнянь, який є своєрідною формою аналітичного методу мислення. Адже розв'язуючи задачу за допомогою складання рівняння, ми починаємо міркувати з невідомого - з того, що нам треба знайти, а це характерна ознака застосування аналітичного способу розв'язування.



Презентація "Загальнолюдські цінності. Що обираєте ви?"

0

В умовах суспільних трансформацій питання моралі є актуальним для нашої держави. Непередбачувані ситуації створюють для людини умови свободи вибору, однак вимагають поновлення життєвих перспектив.
А які моральні цінності обираєте ви?



Цикл занять для підлітків з використанням технологій дистанційного навчання «Мій життєвий простір»

0

Метою циклу занять є допомога підліткам у вирішенні актуальних для них питаннях, формуванні і зміцненні позитивних цінностей та переконань учнів, розвитку самопізнання.
Завдання:
• створити безпечний та комфортний простір для роботи в умовах дистанційного навчання;
• підвищити рівень поінформованості щодо психічного здоров’я, шляхів його збереження;
• створити умови для усвідомлення учнями значимості цінностей в житті та розвитку критичного мислення;
• навчити безпечному спілкуванню в Інтернеті;
• формувати значимість планування свого майбутнього.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі