Обмежити пошук фільтруванням:
У розробці автор вказує,що сучасна школа повинна допомогти молодій людині усвідомити сутність глобальних змін, знайти своє місце в цьому процесі. І основне її завдання –формування основних життєвих та предметних компетентностей школярів.
У збірці зібрані есе ,які розкривають творче мислення і творчі здібності людини як умова прогресивного розвитку особистості і суспільства.
Автором досліджено різні напрямки розвитку літератури,проаналізовані твори українсьої .зарубіжної літератури, педагогіки та філософії.Це підвищує інтерес учнів до вивчення предметів, зростає активність, посилює у в учнів прагнення здобувати знання самостійно.
Михайло Коцюбинський. Повість "Тіні забутих предків". Образи природи та міфології як складова художнього світу твору.
Емма Андієвська. «Говорюща риба»
Мета:
навчити учнів розуміти прихований зміст твору;
виробляти уміння й навички визначати головну думку казки, робити власні висновки з приводу прочитаного;
виразно читати та переказувати прозовий твір;
виховувати любов до природи.
У сучасних умовах нашого життя найкраще орієнтується, ухвалює рішення, працює людина креативна, здатна до створення і використання нових ідей, задумів, підходів та рішень.
Головним завданням навчально-виховного процесу в сучасній школі є всеосяжний розвиток школярів, зокрема творчих здібностей індивіда.
ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКУ З ПРЕДМЕТА: «ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ»
Клас: 3
Тема: «Мистецтво гончарів – частина української культури. Наталія Олійник «Гончарики з Опішного».
Цілі:
- ознайомити здобувачів освіти із твором Наталії Олійник «Гончарики з Опішного»;
- удосконалювати навички читання;
- розширити і збагатити словниковий запас здобувачів освіти;
- розвивати логічне мислення здобувачів освіти через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація; розвивати вміння критично мислити, висловлювати думку усно та письмово;
Презентація на тему " Усна народна творчість.Підсумок по темі."
У презентації відображено Інтерактивні ігри,які заохочують учнів до навчання та дають позитивні емоції.
Презентація на тему " Усна народна творчість.Підсумок по темі."
У презентації відображено Інтерактивні ігри,які заохочують учнів до навчання та дають позитивні емоції.
Презентація на тему " Усна народна творчість.Підсумок по темі."
У презентації відображено Інтерактивні ігри,які заохочують учнів до навчання та дають позитивні емоції.