Обмежити пошук фільтруванням:
Вступ
Загальні положення про оформлення лабораторних робіт
Кратні величини
Система Міжнародних Одиниць (СІ)
Фізичні константи
Похибки вимірювання
Критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти
Лабораторні дослідження
Тема: ВИЗНАЧЕННЯ ПОХИБКИ ВИМІРЮВАННЯ
Тема: ВИЗНАЧЕННЯ КОЕФІЦІЄНТА ЖОРСТКОСТІ ПРУЖИНИ
Тема: ВИЗНАЧЕННЯ СИЛИ СТРУМУ, НАПРУГИ, ОПОРУ ПРОВІДНИКА
Тема: ВИЗНАЧЕННЯ ПИТОМОГО ОПОРУ ПРОВІДНИКА
Тема: ВИЗНАЧЕННЯ ПРИСКОРЕННЯ ВІЛЬНОГО ПАДІННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ НИТЯНОГО МАЯТНИКА
Тема: ВИЗНАЧЕННЯ ПОКАЗНИКА ЗАЛОМЛЕННЯ СКЛА
Вплив медіаосвіти на уроках з німецької мови. Доцільність використання онлайн ресурсів та посилання на інтерактивні вправи для підвищення мотивації з вивчення німецької мови.
Сучасний ринок праці вимагає від працівників високого рівня кваліфікації та постійного професійного зростання. За останні роки значно зросла конкуренція на ринку праці, що зумовило потребу в кваліфікованих кадрах. Швидкі технологічні зміни в промисловості та економіці вимагають від працівників постійного оновлення своїх знань та вмінь. У зв'язку з цим, кваліфікаційні центри з робітничих професій стають все більш актуальними, оскільки вони надають можливість працівникам отримати нові знання та вміння відповідно до вимог сучасного ринку праці.
Наказ щодо мінімізації кіберзагроз, пов’язаних із месенджером Telegram – розпорядчий документ, який видається керівником навчального закладу на правах єдиноначальності та в межах своєї компетенції, обов'язковий для виконання підлеглими.
Характеристика діяльності у міжатестаційний період керівника гуртка — офіційний документ, в якому міститься відгук, оцінка та висновок про його ділові та моральні якості як педагога, трудову та громадську діяльність.
Методична робота – це система організаційної, діагностичної, пошукової, дослідницької, науково-практичної, інформаційної діяльності, основаної на дослідженнях науки та передового досвіду, спрямована на удосконалення професійної компетентності педагогічних працівників та підвищення ефективності навчально-виховного процесу.
Освітньо-професійна програма професії 7241 “Електромонтажник силових мереж та устаткування” підготовки кваліфікованих робітників (кваліфікація: електромонтажник силових мереж та електроустаткування 3(2-3)-го розряду, електромонтажник силових мереж та електроустаткування 4-го розряду) складена відповідно до вимог Державного освітнього стандарту 7241.F-43.21 - 2024 – 7241 Електромонтажник силових мереж та устаткування, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 03.04.2024р.
Робочий навчальний план за професією 7241 “Електромонтажник силових мереж та устаткування”, 7241 “Слюсар з контрольно-вимірювальних приладів та автоматики (електромеханіка)” для підготовки кваліфікованих робітників з отриманням повної загальної середньої освіти з числа осіб, які мають базову загальну середню освіту (кваліфікація – електромонтажник силових мереж та устаткування 4 розряду, слюсар з контрольно-вимірювальних приладів та автоматики (електромеханіка) 4 розряду) розроблений відповідно до Типової базисної структури навчальних планів для підготовки кваліфікованих робітників у професійн
Робочий навчальний план за професією 5123 “Офіціант”, 5123 “Бармен” для підготовки кваліфікованих робітників з отриманням повної загальної середньої освіти з числа осіб, які мають базову загальну середню освіту (кваліфікація – офіціант 4 розряду, бармен 4 розряду) розроблений відповідно до Типової базисної структури навчальних планів для підготовки кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 13.10.2010 р.
Робочий навчальний план за професією 5123 “Офіціант”, 5122 “Кухар” для підготовки кваліфікованих робітників з отриманням повної загальної середньої освіти з числа осіб, які мають базову загальну середню освіту (кваліфікація – офіціант 3 розряду, кухар 4 розряду) розроблений відповідно Типової базисної структури навчальних планів для підготовки кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 13.10.2010 р.