Обмежити пошук фільтруванням:
Мета даної статті висвітлити психологічні основи ефективного навчання математичним доведенням.
Можна використовувати в позакласній роботі з математики, а також для мотивації вивчення математики
Розв'язування алгебраїчних задач - це цікавий і важливий аспект математики. Задачі є й метою, і засобом навчання та математичного розвитку школярів. З цієї характеристики ми й виходимо, розглядаючи розв'язування задач складанням рівнянь. Роль і призначення таких задач - допомогти учням оволодіти методом рівнянь, який є своєрідною формою аналітичного методу мислення. Адже розв'язуючи задачу за допомогою складання рівняння, ми починаємо міркувати з невідомого - з того, що нам треба знайти, а це характерна ознака застосування аналітичного способу розв'язування.
Мета : вчити дітей групувати предмети за заданими сенсорними ознаками – кольором, величиною, користуючись символами(кружечками –метод моделювання);встановлювати найпростіші прийоми подібності та відмінності кольорів;розрізняти кольори:червоний,оранжевий,жовтий,зелений,синій,білий,фіолетовий;пізнавати зовнішні властивості предметів – форму, називати фігури – круг,квадрат. Заохочувати до використання у мовленнєвому спілкуванні слова «такий», « не такий»;удосконалювативміння розрізняти кількість предметів(один,два).
Дидактичний матеріал для підготовки і проведення уроків у 1 класах, дібраний відповідно до Концепції Нової української школи, вимог нового Державного стандарту початкової загальної освіти.
Запропоновані завдання спрямовані на створення ситуації успіху, підвищенню якості навчання, ефективності роботи на уроці, активності дітей під час навчального процесу, залученню їх у системно-діяльнісний підхід, підвищенню успішності на уроках.
Даний матеріал допоможе вчителям 1 класів в підборі цікавих вправ та завдань, які можна використовувати на уроках математики в 1 класі.
Мета: вдосконалювати обчислювальні навички; розвивати логічне мислення, творчу самостійність, математичну мову, пізнавальний інтерес; мотивувати доцільність введення письмового прийому множення багатоцифрового числа на кругле число; дослідити залежність кількості нулів у добутку від кількості нулів у другому множнику при множенні на кругле число; від кількості нулів в обох множниках при множенні круглих чисел;повторити вміння працювати із вправами та задачами на дроби;виховувати інтерес до уроку
Презентація розроблена до підручника "Математика" С. П. Логачевської.
Використаний матеріал відповідає вимогам НУШ.
Презентація створена до підручника "Математика" С. П. Логачевської.
Відповідає вимогам програми НУШ.
Презентація до уроку математика містить матеріал, що відповідає вимогам НУШ.