Обмежити пошук фільтруванням:
Курс «Основи лідерства» має на меті ознайомлення дітей із методикою самовиховання лідерських якостей особистості і залучення їх до активної діяльності у органах учнівського самоврядування.
За допомогою ChatGPT можна створити тест для здобувачів освіти з емоційного інтелекту та проаналізувати його.
1. Як ти відчуваєш себе, коли ти допомагаєш іншим людям: щасливим; сумним; задоволеним; злісним?
2. Як ти реагуєш, коли ти втратив/ла улюблену іграшку: засмучений / засмучена; байдужий/ байдужа; злісний / злісна; радісний / радісна?
3. Як ти відчуваєш себе, коли ти перемагаєш у конкурсі або грі
Інформаційний дайджест для вихователів ЗДО про основні форми, методи та прийоми патріотичного виховання дітей дошкільного віку.
Інформаційні-просвітницькі матеріали для батьків щодо організації національно-патріотичного виховання дошкільників в умовах сім'ї.
Посібник розкриває теоретичні аспекти організації проєктної діяльності в організації громадянського та національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку. Вміщує методичні рекомендації щодо використання методу проєктів в освітній діяльності, планування та матеріали з досвіду роботи педагогів СЗДО №6, а саме: проєкти громадянсько-патріотичного змісту.
Збірка містить ряд занять для дітей дошкільного віку національно-патріотичного та народознавчого спрямування.
Вправи для укріплення м’язів стовбура. Ці вправи для використання гуртка "Оздоровча гімнастика". Вправи з використанням гімнастичної палиці та без предметів.
Вправи для гуртка "Оздоровча гімнастика". Використання предметів для розтягування хребта. Комплекс вправ для розтягнення хребта. Дозировка вправ.
Особливість алтимату - побудована на пошані до суперника.
Всі спірні моменти гравці команди вирішують на полі самостійно без суддів. Найпочеснішим на будь-яких змаганнях вважається приз за дух гри, який вручається команді, що проявила прагнення до перемоги, пошану і коректність у ставленні до суперників.
Навчити техніці кидкам: Форхенд та Бекхенд.
Дух Гри. В алтиматі суддів немає.
Гравець повинен уміти самостійно вирішувати спірні ситуації справедливо, керуючись принципами, закладеними в правилах гри.
Вперше правила були введені 7 грудня 1863 рокуАнглійською футбольною асоціацією. Базувались правила на придуманих в Кембриджському університеті положеннях гри.