Обмежити пошук фільтруванням:
Speaking club? Essential? I have always been asking myself this question. It involves much time and effort, efforts and encouragement. Is it worth conducting? By all means, yes!
Having conducting clubs for many years, with different volunteers, I may say it is great experience both for teachers and students. Let’s consider the pros of speaking club.
First: you meet new people, who may become your new online friends.
Second : you practice speaking skills, boost your knowledge, train your memory.
Third: develop your critical thinking and creativity.
Тренінг з елементами арт-терапії
“Крила відновлення”
Мета цього тренінгу – допомогти кожному з вас зрозуміти, як пройти через зміни, розправити свої внутрішні крила й відчути впевненість у собі. Трансформація – це процес, який потребує сміливості, довіри до себе та готовності зробити крок у невідоме.
Тренінг з елементами арт-терапії
“Крила відновлення”
Мета цього тренінгу – допомогти кожному з вас зрозуміти, як пройти через зміни, розправити свої внутрішні крила й відчути впевненість у собі. Трансформація – це процес, який потребує сміливості, довіри до себе та готовності зробити крок у невідоме.
Концепція Нової української школи (НУШ), втілює в собі принципи Конвенції про права дитини, передбачає створення безпечного і дружнього до дитини освітнього середовища. Створення мирного, незагрозливого середовища, поваги до прав і свобод людини, дискримінації за будь якими ознаками, уникнення гендерних стереотипів, нетерпимості до приниження честі та гідності. В занятті - тренінгу особливу увагу приділено визначенню та розмежуванню понять «гендер», «стать», «гендерні стереотипи», «гендерна рівність» та «дискримінація» для чоловіків і жінок.
Небезпека освітніх втрат і навчальних розривів полягає, зокрема, у тому, що їхні наслідки будуть проявлятися із часом і можуть впливати як на якість життя окремих індивідів, так і на розвиток суспільства загалом.
Презентувати сучасні підходи щодо формування звукової культури мовлення засобами дитячого фольклору в інтегрованому просторі дошкільного навчального закладу. Активізувати знання педагогів з питань формування у дошкільників звукової культури мовлення засобами дитячого фольклору;
з'ясувати ступінь підготовленості педагогів до реалізації завдань мовленнєвого розвитку дітей і стимулювати їх до самоосвіти;
Ділова гра для педагогів з використанням методу «Кубування»
Тема: «Розвиток особистості дитини засобами інтеграції LEGO – конструювання в освітній процес»
Мета:
Підвищити рівень обізнаності педагогів з питань використання LEGO – конструювання в освітньому процесі;
активізувати розумово – пошукову діяльність учасників педради;
розвивати творчий потенціал педагогів, їх компетентність у питаннях розвитку особистості дитини засобами інтеграції LEGO – конструювання в освітній процес;
Мета: сформувати в колег уявлення про доброчесність, ознайомити пед. працівників з основними принципами доброчесності; ознайомити із видами та суттю порушення академічної доброчесності та навчити її розрізняти.
Семінару-практикуму на тему:
«Впровадження сучасних інноваційних технологій в організацію освітньо-виховного процесу ДНЗ»
Семінар-практикум "Творча робота з казкою" знайомить вихователів з нетрадиційною роботою з казкою; практично допомагає закрапити вихователям роботою з казкрю: схуматична побудова казки, перекручування казки, заміна кінцівки казки, допомога героям казок в складних ситуаціях.