Обмежити пошук фільтруванням:
Ігри з блоками Дьенеша знайомлять дітей з формою, кольором і розміром об’єктів, з математичними уявленнями і початковими знаннями з інформатики.
Ігри з блоками Дьенеша знайомлять дітей з формою, кольором і розміром об’єктів, з математичними уявленнями і початковими знаннями з інформатики.
Система роботи з розвитку логічного мислення дошкільнят з використанням логічних блоків Дьєнеша та паличок Кюїзенера сприяє більш успішному формуванню основних прийомів логічного мислення, розвиває творчі здібності, уяву, фантазію, просторову орієнтацію та зв'язне мовлення.
Компетентність творчої діяльності передбачає виявлення творчого потенціалу учнів, логічного, образного мислення, створення умов для розвитку творчої особистості, що на даний момент є актуальною проблемою для впровадження та реалізації основних принципів Нової української школи.
Одним із стратегічних завдань є особистісний підхід до молодших школярів, компетентність, гуманістичний підхід, індивідуальність пізнавальних здібностей, диференціація навчання і виховання, допомога особистості пізнати себе , самовизначитись та самореалізуватись.
Компетентність творчої діяльності передбачає виявлення творчого потенціалу учнів, логічного, образного мислення, створення умов для розвитку творчої особистості, що на даний момент є актуальною проблемою для впровадження та реалізації основних принципів Нової української школи.
Одним із стратегічних завдань є особистісний підхід до молодших школярів, компетентність, гуманістичний підхід, індивідуальність пізнавальних здібностей, диференціація навчання і виховання, допомога особистості пізнати себе , самовизначитись та самореалізуватись.
Компетентність творчої діяльності передбачає виявлення творчого потенціалу учнів, логічного, образного мислення, створення умов для розвитку творчої особистості, що на даний момент є актуальною проблемою для впровадження та реалізації основних принципів Нової української школи.
Одним із стратегічних завдань є особистісний підхід до молодших школярів, компетентність, гуманістичний підхід, індивідуальність пізнавальних здібностей, диференціація навчання і виховання, допомога особистості пізнати себе , самовизначитись та самореалізуватись.
Компетентність творчої діяльності передбачає виявлення творчого потенціалу учнів, логічного, образного мислення, створення умов для розвитку творчої особистості, що на даний момент є актуальною проблемою для впровадження та реалізації основних принципів Нової української школи.
Одним із стратегічних завдань є особистісний підхід до молодших школярів, компетентність, гуманістичний підхід, індивідуальність пізнавальних здібностей, диференціація навчання і виховання, допомога особистості пізнати себе , самовизначитись та самореалізуватись.
У статті розглянуто основні причини та переваги використання інтерактивних методів навчання в навчальному процесі.
Обґрунтовано поняття інтерактивного навчання та інтерактивних технологій. Висвітлено переваги застосування методів інтерактивного навчання на уроках.
Фізичне виховання дітей спрямовується на охорону та зміцнення здоров’я, підвищення опірності й захисних сил дитячого організму.
Виховуємо основні фізичні якості: вправність, витривалість, доступні вікові силу та швидкість, схильність до рухової активності. Підтримуємо інтерес дитини до здорового способу життя, виробляємо в неї звички протистояти нездоровим впливам.
У Законі України про дошкільну освіту вказано, що одним із завдань дошкільної освіти є виховання в дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля. Іграшка є засобом формування світосприймання.