Запропонований посібник «Формування предметних компетентностей учнів у процесі вивчення шкільних суспільствознавчих предметів» містить матеріал з досвіду роботи про компетентнісний підхід та використання логічної, аксіологічної, інформаційної, мовленнєвої, просторової, хронологічної компетентностей у формуванні історичної свідомості та ідентичності учнів.