Дидактична гра "Збери сім'ю" (свійські тварини)
Мета:продовжувати вчити дітей розпізнавати свійських тварин за зовнішнім виглядом, характерними ознаками, голосом, наслідувати їх, правильно називати тварин та їх дитинчат; закріплювати знання дітей про те, де мешкають свійські тварини; розвивати зв’язне мовлення, спостережливість, уміння слухати, логічне мислення; виховувати любов до тварин, бажання за ними доглядати.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія

У професійній діяльності нашого сьогодення дуже важливу роль відіграє “креативність” або “творче мислення”, які потрібно розвивати як у педагога так і у дітей. Для того щоб діти з особливими освітніми потребами креативно мислили та розвивали пізна-вальну активність в повсякденному житті потрібно організувати навчання так, щоб діти вирішували завдання проблемного характеру, це допоможе розвивати самостійність пошуку і відкриттю но-вих знань.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Корекційна освіта

Інтерактивна гра на автоматизацію звуку "Ш"в словах. Гра на розвиток фонематичного слуху.

Класи: Початкова школа

Предмети: Логопедія

Корекційно-логопедичні заняття відіграють ключову роль у розвитку психологічних процесів у дітей з порушеннями мовлення. Ось декілька основних аспектів, які можна розглянути в цьому контексті:
Вплив корекційно-логопедичних занять на психологічні процеси
Розвиток когнітивних процесів.
Увага: логопедичні заняття сприяють поліпшенню концентрації уваги, оскільки дитина навчається фокусуватися на завданнях і інструкціях.
Пам'ять: вправи на запам'ятовування слів, звуків та речень допомагають зміцнювати як короткотривалу, так і довготривалу пам'ять.

Предмети: Логопедія