Стаття дасть змогу вчителям зосередити увагу на важливості формуванння навичок учнів щодо художнього сприйняття творів на уроках зарубіжної літератури. Мова йде про урок осмислення художнього твору, вдумливого та виразного читання, мотивації дітей та в цілому ефективному проведенню уроків. Зосереджується увага на засобах осмислення художнього твору в усій багатограності прийомів розуніння тексту. Результатом системної роботи над художнім твором буде підвищення читацької культури та формування духовно збагаченого і компетентного читача.
Не використовувала