Перехід до ринкових відносин, пов'язаний з появою ринку праці та робочої сили, вимагає нових підходів до змісту політехнічної освіти школярів. Однією з основних цілей шкільної освіти сьогодні є підготовка молодих людей, які володіють професійною мобільністю, орієнтуються в нових виробничих умовах, оволодівають знаннями, вміннями та навиками, необхідними для виконання трудових функцій у світі, що безперервно змінюється.
Учень сучасної школи в ході технологічної підготовки повинен навчитися основним раціональним прийомам набуття знань, бачити їх можливість та області застосування, а також шляхи свого професійного самовизначення з урахуванням особистісних особливостей і стану здоров’я.