Матеріали роботи містять узагальнен-ня з питань інноваційної організації методичної роботи у закладах професійної (професійно-технічної) освіти.
У напрацюванні висвітлено основні аспекти діяльності методиста із впровадження сучасних цифрових засобів розробки віртуальних середовищ, використання онлайн-інструментів діагностики потреб та запитів усіх учасників освітнього процесу, розкрито форми методичної роботи, що спрямовані на підвищення рівня компетентності педагогів та сприяють їх залученню до самоосвіти.
Зміст розробки рекомендовано методистам для оволодіння основами створення веб-ресурсів та методологією їх використання у педагогічній діяльності.