Розбудова української національної школи неможлива без постійної роботи з підвищення кваліфікації педагогічних працівників, забезпечення високого рівня науково-методичної діяльності, потребує творчого педагогічного колективу із високим рівнем професійної майстерності. Тому одним із пріоритетних напрямків роботи навчального закладу є підвищення професійної компетентності педагогів в системі методичної роботи, розвиток їх креативності, бо тільки творчий учитель може виховати творчого учня. Саме про створення такої системи і йдеться у статті.