1. Гаращенко С. Ф. Метод проектів в екологічному вихованні[Текст]//Географія.-2009.-№20.- жовтень- с. 37 – 39
2. Онопрієнко О. В. Проектна діяльність в освіті[Текст]//Директор школи.-2010.-№46.-с.23-29
3. Гузеєв В. В. Алгоритм проектирования переструктурирования ученого курса под. деятельностью обучения/В.В.Гузеев, И.Е.Курчаткина//Професиональная школа.-2012.- №4.- с.46 – 49
4. Стребна О. Соценко А. Інтерактивні методи навчання в практиці роботи початкової школи.- Харків: Основа, 2005.- с. 19,27
5. Онопрієнко О.В. Управління практичною діяльністю молодших школярів/Навчання і виховання учнів 4 класу: методичний посібник для вчителів/Упоряд. О.Я. Савченко.-К.-:Видавництво «Початкова школа», 2005.-с.53-54
6. Прокопенко В. Князька Л. Метод проектів як засіб креативно – пізнавальної діяльності молодших школярів// Початкова школа.-2007.- №5.- с. 43 – 45
7. Полат Е. Что такое проект?/Полат Е., Петрова И., Бухаркина М.,Моисеева М.// Відкритий урок.- 2004.- № 5 – 6
8. Зазуліна Л.В. Педагогічні проекти: науково – методичний посібник / Л. В. Зазуліна – Камянець-Подільський: Абеткова-Нова.2006.-с.40
9. Курицина В.Н. Метод проектов: вчера, сегодня, завтра//Образовательная технология как система, объединяющая теорія, практику и искусство.-Воронеж: ВГПУ,2000.-с.59-63
10. Анаєєва І.І. Використання різних виді проектної діяльності на уроках – розвиток творчої і талановитої особистості//Англ. мова та література.- 2010.-№36.-с.2-5
11. Артім Н.М. Метод проектів освітній системі школи[Текст]//управління школою:-2011.-№10-12.-с.82-94
12. Бакала І.М. Проектне навчання як засіб розвитку пізнавальних потреб учнів[Текст]//Обдарована дитина. -№3.-с.61-65