Обдаровані діти – уразливі, складні, суперечливі, «незручні» не тільки для себе, але насамперед для самих себе, гостро потребують особистісно–орієнтованого підходу у навчанні та вихованні.
Автор:
Чередарчук Марія Володимирівна, вчитель української мови і літератури, Миколаївська гімназія №3