Користувацький вхід

Реалізація особистісно-орієнтованого підходу в роботі педагога позашкільного закладу освіти

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Oleg Bratischenko Чт, 2014-01-30 01:06
0

У даній роботі розкрита проблема реалізації особистісно-орієнтованого підходу, досліджуються сутність та зміст поняття «особистісно-орієнтований підхід у навчанні», методологічні особливості особистісно-орієнтованого підходу у навчанні учнів позашкільного закладу освіти.
Особливу увагу приділено розробці заняття-уроку у системі особистісно-орієнтованого навчання, надаються основні вимоги до особистісно-орієнтованого заняття та засоби досягнення головної мети занняття – створення умов для виявлення пізнавальної активності учнів.
В роботі надається технологія проведення особистісно-орієнтованого заняття у позашкільному закладі освіти .
Табл.1, Бібліогр.: 20 наймен.

Автор: 

Братищенко Олег Федорович
директор Станції юних техніків, керівник судомодельного гуртка
місто Дружківки Донецької області

Класи: Професійна освіта

Предмети: Трудове навчання


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі