Користувацький вхід

Розвиток мислення у педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: tanchyk Пон, 2012-12-03 22:40
0

1.Адреса досвіду Львівська загальноосвітня санаторна школа інтернат №1

2.Автор досвіду Поліщук Тетяна Семенівна

3.Фах Вчитель початкових класів

4.Педагоггічний стаж 31р.

5.Нагороди, звання Вчитель-методист вищої категорії, нагороджена грамотою головного управління освіти і науки Львівської облдержадміністрації

6.Тема досвіду Розвиток мислення у педагогічній спадщині В.Сухомлинського

7.Актуальність і
перспективність досвіду Багатогранність педагогічних ідей та погляди В.Сухомлинського співзвучні більшості принципам Державної національної програми „Освіта” („Україна ХХ столітті”), вони увійшли органічною частиною в сучасну реформовану початкову школу. Тому постало питання ще раз звернутися до скарбниці великого вчителя, проаналізувати особливості використання його спадщини в сучасній школі

8.Зміст досвіду Великий педагог В.Сухомлинський вважав, що духовне життя школи і її вихованців не повинне обмежуватися, вичерпуватися самими успіхами в оволодінні навчальною програмою. Розумову працю дітей педагог розглядав як засіб розвитку розумових сил і здібностей, засуджуючи механічне заучування. Поліщук Т.С. у своїй праці простежує вплив мислення на розвиток творчої особистості

9.Мета досвіду Проаналізувати особливості використання педагогічної спадщини В.Сухомлинського у сучасних умовах

10.Теоретична
база досвіду - Педагогічна спадщина В.Сухомлинського
Теорія особистісно орієнтовного навчання (О.Савченко, С.Подмазін)
Теорія творчої особистості та її розвитку (Р.Грановська, Я.Пономарьов)

11.Результативність
досвіду - Розвиток інтелекту, нестандартного мислення учнів початкової школи
Підвищення інтересу школярів до вивчення окремих тем з української мови, природознавства
Бажання писати власні вірші.
Розвиток дрібної моторики пальців учнів 1 класу

12.Форми узагальнення
та поширення досвіду - Відкриті уроки
Семінари для вчителів м.Львова
Участь у виставці педагогічних ідей. Виступ на методичному об’єднання вчителів початкової школи

Досвід вивчено і узагальнено дирекцією Львівської загальноосвітньої санаторної школи-інтернату №1

Анотація досвіду
вчителя початкових класів
Львівської загальноосвітньої санаторної
школи-інтернату №1
Поліщук Тетяни Семенівни

Автор: 

Поліщук Тетяна Семенівна, вчитель початкових класів, Львівська загальноосвітня санаторна школа інтернат №1

Джерело: 

1. Антонець М. Гуманізм педагогічних нововведень В.О. Сухомлинського // Початкова школа. – 1997. - №9. – С. 35-38.
2. Бик А. Мислення як категорія педагогіки В.Сухомлинського в контексті новітньої освітньої парадигми // Наук.зап. – Вип. 52. – ч.2. – Серія: Педагогічні науки. - Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2003, - С. 7-11.
3. Богуславський М. Сухомлинський Василь Александрович / Российская педагогаческая энциклопедия: В 2 т. – М., 1999. – Т.2.
4. Мухин М. Гуманизм педагогики В.А. Сухомлинського. – М., 1994.
5. Сухомлинський В. Народження громадянина // Вибр. тв.: У 5 т. – К, 1987. – Т. 3. – С. 300.
6. Сухомлинський В. Вчити вчитися // Вибрані твори в 5 т. – К., 1976. – Т.5:– С. 426-436.
7. Сухомлинський В. Вічна тополя. – К., 2003.
8. Сухомлинський В. Гаряча квітка.– К., 1978.
9. Сухомлинський В.О. Духовний світ школяра // Вибр.твори: У 5-ти т. – Т.1. – К., 1976. – С. 209 – 401.
10. Сухомлинський В. Казки школи під голубим небом. К., 1991.
11. Сухомлинський В. Книга о любви. М., 1983.
12. Сухомлинський В. Методика виховання колективу // Вибр. твори: У 5-ти т. – Т.1. – К., 1976. – С. 405-637.
13. Сухомлинський В. Павлиська середня школа // Вибр.твори: У 5-ти т. – Т. 4 – К., 1977. – С. 7-390.
14. Сухомлинський В. Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості // Вибрані твори: У 5-ти т. – К.: Рад. шк., 1976. – Т.1 – С.5-502.
15. Сухомлинський В. Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості // Вибрані твори: У 5-тит. – К.: Рад. шк., 1977. – Т. 5. С. 639.
16. Сухомлинський В. Розмова з молодим директором школи // Вибрані твори: У 5-ти т. – К., 1977. – Т.4 - С.393-628.
17. Сухомлинський В.Серце віддаю дітям // Вибрані твори: У 5-ти т. – К.: Рад. шк., 1977. – Т-3. – С.7-282.
18. Сухомлинський В. Слово вчителя в моральному вихованні // Вибр. твори: У 5-ти т. – Т.5. – К., 1977 . – С. 321-330.
19. Сухомлинський В. Слово про слово // Вибр. твори: У 5-ти т. – Т.5. – К., 1977. – С. 160 – 167.
20. Сухомлинський В. Сто порад учителеві // Вибр.твори: У 5-ти т. - .2. – К., 1976. – С. 419-654.
21. Сухомлинський В. Хрестоматия по этике. М., 1990.
22. Сухомлинський В. Чиста криниця. К., 1993.
23. Сухомлинський В. Як виховати справжню людину // Вибр.твори: У 5-ти т. – Т.2. – К., 1976. – С. 149-416.
24. Сухомлинський В. Школа і природа // Вибр. тв.: У 5 т. – К., 1977. – Т. 5. – С. 549.
25. Українська педагогіка в персоналіях: У 2-х кн. /За ред О.Сухомлинської. – К: Либідь, 2005. – Кн.2. – 550 с.

Класи: Початкова школа

Предмети: Педагогіка


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі