Користувацький вхід

Подолання освітніх втрат і розривів при вивченні фізики

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Актуальність досвіду полягає в тому, що освітні втрати й освітні розриви мають тенденцію до накопичування й поглиблення, тому потрібно вчасно звертати на цю проблему в наш час увагу і застосовувати ефективні заходи для її рішення. Відсутність очного навчання та доступом до нього, значні обмеження для реалізації дистанційного навчання, викликаними перебоями з електроенергією та Інтернетом, часті повітряні тривоги та обстріли, психічний, емоційний стан учнів все це і являється причиною освітніх втрат і розривів.

Автор: 

Ковальчук Тетяна Володимирівна, вчитель фізики, комунальний заклад "Харківський ліцей №38 Харківської міської ради"

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі