Заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи
Тема: «Україна – моя Батьківщина. Державні символи»
Мета: розширити знання дітей про свою державу, державні символи
(прапор, герб, гімн); розвивати зв’язне мовлення, стежити за правильним
порядком слів у реченні, вчити зв’язно розповідати про державні символи
своєї країни; удосконалювати вміння дітей відповідати на запитання;
вправляти дітей у виразному читанні віршів напам’ять; активізувати знання
дітей за темою, знання приказок та прислів’їв про Батьківщину; виховувати
любов до рідної землі, почуття патріотизму, повагу до державних символів
України.
Обладнання: політична карта України; зображення Державного
прапора та Державного герба; зображення 5- 6 гербів різних країн; Прапор – пазл
України
Хід заняття
Організаційний момент.
Вихователь:
Всі мерщій сідайте, діти,
Домовляймось не шуміти,
На занятті не дрімати,
Руки вчасно піднімати,
І щоб не було мороки,
Всі готові до роботи.
Тож гаразд, часу не гаймо —
Заняття починаймо.
- Діти, сьогодні ми поговоримо про найдорожче серцю кожної людини –
Батьківщину. Ми постійно вживаємо слова «рідна земля», «рідний край». А
як зрозуміти ці слова? Чому вони для нас найдорожчі? Послухайте вірш,
який написав Петро Бондарчук:
«Що ж таке Батьківщина?»:
3
Під віконцем калина,
Тиха казка бабусі,
Ніжна пісня матусі,
Дужі руки у тата,
Під тополями хата,
Під вербою криниця,
В чистім полі пшениця,
Серед лугу лелека
І діброва далека,
І веселка над лісом,
І стрімкий обеліск…
- Діти, хто може пояснити, що таке Батьківщина?Так, діти, Батьківщина – це наша рідна Україна, земля, де ми народилися і живемо, де живуть наші батьки, де жили наші бабусі і дідусі. Україна означає край, де живуть українці, український народ.
- Діти, а чи знаєте ви вірші про Україну?
1.
Україно, рідний край:
Поле, річка, синій гай.
Любо стежкою іти,
Тут живемо я і ти!
2.
Моя Батьківщина – це злагода й мир,
Та небо бездонне й чудове.
Це пісня чарівна, що лине до зір,
Й дитинство моє світанкове.
3.
Моя Батьківщина – ліси і поля.
Від них в нас і радість, і сила.
Це та найсвятіша і рідна земля,
4.
Що кожного з нас народила.
Вихователь: Дуже гарні вірші.. Давайте сьогодні ми з вами запалимо свічечку, яка буде символом нашої любові до України. І у ваших сердечках нехай запалає
маленький «вогник» гордості за те, що ви - українці.(Вихователь запалює
свічку.) Я пропоную вам пронести цей вогник через усе своє життя. Будьте розумні,
чесні, горді, любіть свою рідну Батьківщину.
Дидактична гра «Україна яка?»
Діти називають прикметники, якими описують Україну. Наприклад: могутня,
красива, калинова, квітуча, барвінкова, співуча, гарна, рідна, щедра, дружня,
незалежна, найкраща.
Вихователь: Молодці, діти. Гарні слова ви підібрали про нашу Батьківщину.
Україна найрідніша і наймиліша країна.
Подивіться на карту. Кожна кольорова пляма – це країна. У світі є багато
країн, усі вони різні. Та для кожної людини найдорожча рідна Батьківщина.
Діти, а це карта України. Подивіться: це позначене місто – столиця нашої
держави. Хто знає, як воно називається? А ще в Україні багато інших міст і
сіл. Які міста або села ви знаєте?
Дидактична гра «Закінчи речення»
Кияни живуть у …
Харків’яни живуть у …
Львів’яни живуть у …
Полтавчани живуть у …
Сумчани живуть у …
Вінничани живуть у …
Вихователь: У кожної країни є державні символи. Один із символів нашої
держави – це прапор. (Вихователь демонструє зображення українського
прапора.)
- Скажіть, якого кольору наш прапор?
Прапор – це ознака сили, він є в кожної держави,
Це для всіх ознака сили, це для всіх ознака слави.
5
Синьо – жовтий прапор маєм: синє небо, жовте – жито,
Прапор свій оберігаєм, він святиня, ми це знаєм.
- Що означає жовтий колір?
- А що означає блакитний колір?
Дидактична гра «Склади прапор»
Діти складають зображення прапора України ( пазл )
Вихователь: А ще символом нашої держави є герб або тризуб. Герб України
золотий на блакитному тлі. Він відображає триєдність життя: батько – мати –
дитя, які символізують силу, мудрість, любов. Хто знає вірш про тризуб?
Тризуб – немов сім’я єдина,
де тато, мама і дитина
живуть у мирі і любові
На Україні вольній, новій.
- Упізнайте наш герб серед гербів інших держав.
Розвивальна вправа «Упізнай герб»
Діти отримують зображення 6-7 гербів різних країн. Завдання – знайти серед
них Державний герб України.
Вихователь: Який ще державний символ ви знаєте?(Гімн.) Гімн – символ
державної єдності, це - урочиста, хвалебна пісня своїй Батьківщині, у якій
народ висловлює бажання бути вірним, незалежним, щасливим, жити в
достатку. Слова гімну написав поет Павло Чубинський, а музику композитор
Михайло Вербицький. А як треба слухати гімн своєї країни? Давайте ми його
послухаємо.
- Як називається народ, що живе в Україні? (Українці.)
5
І бабуся, й братик милий
На Вкраїні всі вродились.
Вихователь: А ти хто, Владислав?
Я маленький українець,
Не цураюсь роду!
Знаю мову, люблю пісню
Рідного народу.
Виростатиму швиденько,
Як у дощ грибок.
Україна- моя ненька,
Я- її синок!
Вихователь:
Так, ви є діти- українці
Хлопці і дівчата.
Рідний край ваш- Україна,
Красна і багата!
Фізкультхвилинка
- Кожен народ має свою мову. А яка наша рідна мова? (Українська мова)
Дидактична гра «Мова яка?»
- Давайте пригадаємо як називають нашу мову?
(Солов’їна, калинова, співуча, мелодійна, ніжна, лагідна, чиста, ласкава,
чарівна)
- Мову треба знати, любити, берегти.
Вихователь: Діти, наш народ – надзвичайно мудрий та творчий. Ним
складено багато прислів’їв, приказок, казок, легенд, чудових пісень.
Дидактична гра «Закінчи речення»
- Давайте пригадаємо прислів’я про Україну,які ви знаєте. Я буду говорити
початок прислів’я, а вам потрібно його закінчити.
Всюди на світі добре…(а вдома найкраще.)
У рідному краю…(і сонце ясніше світить.)
Наша слава… (Українська держава.)
Інші країни шануй…( а свою не забувай.)
Людина без Батьківщини …(як соловей без пісні.)
Батьківщина – мати…( умій за неї постояти.)
Вихователь:
- Які ви молодці! Гарно справились з завданням. Ви розумні і кмітливі. А
зараз я пропоную пограти у гру «Виправ помилку».
1.Наша Батьківщина – Білорусь.
2. Герб, гімн та прапор – це народні символи.
3. Українці розмовляють англійською мовою.
4. Гімн потрібно слухати лежачи.
5. Прапор має три кольори – червоний, жовтий, зелений.
6. Столиця України – Львів.
Підсумок заняття
Вихователь: У всіх людей одна святиня,
Куди не глянь, де не спитай.
Рідніша нам своя пустиня,
Ніж зелений в чужині рай.
Нема без кореня рослини,
А нас людей, без Батьківщини.
- Бачу, як горять веселими вогниками ваші оченята, як сяє усмішка на вустах.
Які ви щасливі, діти! Яка гарна наша країна, як хочеться робити щось добре і
прекрасне для нас усіх. На згадку про наші щасливі хвилини пропоную
переглянути слайди «Україна – моя Батьківщина».
- Чи сподобалось вам наше заняття?
- Давайте пригадаєм, що ми робили на сьогоднішньому занятті?
- Що нового дізнались?
8
- Назвіть державні символи України.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому