Сьогодні головним виміром освітньої діяльності має бути формування особистості. Саме тому сучасна освіта повинна мати випереджальний характер, тобто бути націленою на майбутнє, на розв’язання проблем нового століття, розвиток ключових компетентностей особистості, формування в неї нової культури, нових способів мислення та діяльності.