Урок №10. Алгоритми з повторенням. Базова алгоритмічна структура повторення. Складання та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів.
Цілі:
навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити будувати циклічні алгоритми в середовищі Scratch;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.
Програмне забезпечення: Scratch
Хід уроку
І. Організаційний етап
ІІ. Актуалізація опорних знань
Повторення раніше вивченого матеріалу
1. Що таке алгоритм? Назвіть кілька відомих вам алгоритмів.
2. Які явища природи, події у вашому житті неодноразово повторюються?
3. Пригадайте правило, яке передбачає послідовність дій, що повинні повтс ритися кілька разів.
Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі
ІІІ. Мотивація навчальної діяльності
Учитель. Сьогодны ми поговоримо про алгоритми. Та навчимось створювати циклічні алгоритми.
IV. Вивчення нового матеріалу
Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)
Алгоритм у якому одна або кілька команд можуть виконуватися більше ніж один раз, називається циклом. Алгоритм, який містить цикл, називається алгоритмом із циклом, або алгоритмом з повторенням.
V. Фізкультхвилинка
VІ. Усвідомлення набутих знань
VII. Формування вмінь та навичок
Практичне завдання
Завдання №1 – Створити проект вивчений на уроці (слайд 34)
Завдання №2 – Створити продемонстрований проект (слайд 35)
Релаксація
Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору
VIII. Підбиття підсумків уроку
Що таке цикл?
Наведіть приклад циклу в природі?
За допомогою якої команди в програмі Scratch можна розпочати створення циклу?
ІХ. Домашнє завдання
Опрацювати параграф 3.1
---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі