Користувацький вхід

Інтелектуальні ігри на уроках української мови та літературного читання як засіб розвитку пізнавальної активності молодших школярів

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

На сучасному етапі розвитку суспільства перед школою стоїть завдання виховати особистість, яка мислить самостійно, творчо, з активною життєвою позицією, чітким науковим світоглядом. Роль початкової школи у вирішенні цих питань є визначальною.
Саме тому є актуальним питання використання ігрової діяльності у навчально-виховному процесі початкової школи, пошук шляхів реалізації питань навчання та виховання особистості. Тому в статті показано дослідження впливу інтелектуальних ігор на уроках української мови та літературного читання на пізнавальну активність молодшого школяра.

Автор: 

Ренгус Яна Сергіївна, вчитель початкових класів,
Комунального закладу освіти «Середня загальноосвітня школа №10 ім. І.І.Манжури»
Дніпропетровської міської ради

Джерело: 

1.Анікєєва Н.П. Гра в педагогічному процесі. - Новосибірськ. - Знання, 1989. - 256 с.
2. Гончарук П. А. Психологія навчання. К., 1985, с.32
3. Митник О.Я . Дисципліна розуму – кладова мистецтва мислення молодшого школяра \\ Початкова школа – 2007.- №4. – с.55-59
4. Остапенко А. И. Формирование познавательной активности студентов в процессе их совместной учебной деятельность. Дис. … канд. пед. наук. К., 1989

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі