Користувацький вхід

Літературний диктант як метод діагностики знань учнів на уроках української літератури

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


1

Методична розробка складається з двох розділів. У першому розділі подано теоретичне обґрунтування застосування літературного диктанту як методу діагностики знань на уроках української літератури. У другому розділі запропоновані зразки літературних диктантів, які вже мали практичне застосування на уроках української літератури.

Автор: 

Разгільдєєва Любов Василівна, вчитель української мови та літератури Добронадіївського НВК «ЗОШ І – ІІІ ст. – ДНЗ»

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі