У методичній розробці розкрито суть методу проектної технології та його застосування на уроках української мови та літератури.
Робота містить вступ, де висвітлено мету, актуальність, практичну цінність дослідження; два розділи та практичне застосування проектної технології на уроках з української мови і літератури. При впровадженні цієї технології знання засвоюються набагато краще, адже інтерактивні методики розраховані не на запам’ятовування, а на вдумливий, творчий процес пізнання світу, на постановку проблеми та пошук її вирішення