Представлена робота спрямована на розкриття методів і технологій формування мовної компетентності учнів у процесі вивчення рідної мови , побудована з урахуванням психолінгвістичних особливостей й основних методичних положень щодо розвитку мовної компетенції особистості на уроках української мови.