Користувацький вхід

Проблеми наступності між початковою та середньою школою під час навчання української мови

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: вчителька-студентка Нд, 2014-04-06 22:57
1

Матеріал створено на основі аналізу чинних програм початкової та середньої школи з курсу "Українська мова", який містить в собі висновки та індивідуальний погляд автора на проблему наступності між початковою та середньою школою. Стаття містить в собі перелік складностей, з якими зустрічається кожен учитель на уроках української мови у початкових класах та у 5 класі.

Автор: 

Терещенко Вікторія Вікторівна, вчитель початкових класів та української мови Шандриголівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Краснолиманської міської ради Донецької області України

Джерело: 

1. Державний стандарт початкової загальної освіти // Київ-2011.

2. Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою 1-4 класи. // К.: Видавничий дім «Освіта», 2012. (укладено за Державним стандартом початкової загальної освіти 2011 року)
3. Програма для 5-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів/ Г. Т. Шелехова, В. І. Тихоша, А. М. Корольчук, В. І. Новосьолова, Я. І. Остаф/ Київ: Вид. дім «Ірпінь», 2005.
4. Програми для середньої загальноосвітньої школи 1-4 класи. // К.: «Початкова школа». – 2006.

Класи: Середня школа, Початкова школа

Предмети: Українська мова


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі