В професійно-технічній освіті кейс-метод використовується для моделювання професійної діяльності. При його використовуванні учні й викладачі беруть участь у безпосередньому обговоренні ділових ситуацій і завдань. Учням пропонується проаналізувати реальну виробничу ситуацію, опис якої одночасно відбиває не тільки яку-небудь практичну проблему, але й актуалізує певний комплекс знань, який необхідний для розв'язку даної практичної ситуації. На мій погляд, навчання з використанням кейс-методу допомагає розбудовувати вміння вирішувати практичні завдання з урахуванням конкретних умов, дає можливість сформувати такі кваліфікаційні характеристики, як здатність до проведення аналізу, уміння чітко формулювати й висловлювати свою позицію.