Користувацький вхід

Стаття "Використання кейс-методу як елементу проблемного навчання молодших школярів"

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Лариса Шатірішвілі Нд, 2021-11-21 09:17
0

Кейс-метод (або метод конкретних ситуацій, аналіз ситуацій) – це засіб активного проблемно-ситуаційного аналізу, що ґрунтується на навчанні шляхом розв’язування задач-ситуацій (кейсів). Кейс-метод сьогодні має активне застосовування в Україні, оскільки відповідає потребам часу і несе в собі великі можливості. В основу кейс-методу покладені концепції розвитку розумових здібностей.

Автор: 

Шатірішвілі Лариса Вадимівна,
вчитель початкових класів
вищої кваліфікаційної категорії
Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №8

Класи: 5 клас

Предмети: Педагогіка


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі