Тип урока: интегрированный урок по предметам: Я и Украина, литературное чтение, математика, рисование.
Цели и задачи урока:
-создать условия для проявления исследовательского интереса уч-ся;
- способствовать развитию индивидуальных способностей уч-ся;
-активизировать творческие способности детей;
-учить диалогу;
-вызвать интерес к бабочкам;
Предметные и воспитательные:
- используя слайды и фотографии бабочек, художественный текст стихотворения А. Фета, формировать умения учащихся воспринимать красоту природы;
-помочь детям активизировать и пополнить лексикон;
- дать элементарное понятие о симметрической форме, совершенствовать работу с красками в технике монотипии с графической проработкой деталей.
- учить детей замечать красоту природы, бережно относиться к представителям мира насекомых.
Оборудование урока: компьютер, магнитофон, музыкальные кассеты с записями мелодий, стенды-слайды с изображением бабочек, карточки с заданиями трем группам и индивидуальные, картинки бабочек “Что у бабочки на крыльях?”, этюд В.Д. Поленова “Бабочки”, краски, альбомы, плакаты по теме «Монотипия»