Користувацький вхід

Гейміфікація як засіб стимулювання, мотивації та залучення учнів до навчання на уроках англійської мови

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Tetiana Semenchenko Вт, 2025-01-07 11:23
1

Стаття розкриває доцільність та особливості використання ігор на уроках англійської мови, розкриває переваги та ризики використання ігрових елементів та містить список освітніх ігрових платформ для використання вчителями на уроках очної чи дистанційної форми.

Автор: 

Семенченко Тетяна Миколаївна, учитель англійської мови Ліцею №1 Гостомельської селищної ради

Класи: Середня школа

Предмети: Англійська мова


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі