Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті поставила перед педагогами ряд завдань, основною метою яких є створення умов для розвитку і самореалізації кожного громадянина України як особистості та формування покоління, здатного навчатися впродовж життя і створювати та розвивати цінності громадянського суспільства.
Відповідно до поставлених завдань набувають нового значення проблеми розвитку пізнавального інтересу, творчих здібностей здобувачів освіти, активізації навчально-пізнавальної діяльності, самостійності, практичного застосування здобутих знань.
Обов’язковою вимогою творчої роботи здобувачів освіти є залучення їх до активної діяльності. Одним із засобів активізації пізнавальної діяльності здобувачів освіти є проведення нестандартних уроків.