Користувацький вхід

Щоденні 3

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Барановська Наталя Вт, 2021-02-16 10:20
0

«Щоденні 3»(Daily 3) – педагогічна технологія навчання математики, яку розробили Гейл Боші та Джоан Мозер. Вона грунтується на діяльнісному підході і включає в себе три види діяльості:
1.Математика самостійно
2.Математика разом з другом
3.Математика письмово
Мета цієї технології зацікавити учнів, зробити навчання математики цікавішим, доступнішим для них. Кожен вид діяльності розвиває у дитини самостійність, наполегливість, витримку, вміння працювати у спільноті.
Математика самостійно. Учні самостійно закріплюють вивчені математичні поняття за допомогою дій з різними предметами. Відбувається кінестетична практика у формі математичних ігор чи практичних робіт.
Математика разом з другом. Учні в парі закріплюють вивчені математичні поняття за допомогою дій з різними предметами. Відбувається кінестетична практика у формі математичних ігор чи практичних робіт.
Математика письмово. Учень письмово виконує різні математичні завдання.

Автор: 

Барановська Наталя Олександрівна
вчитель початкових класів Коростенської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 зпоглибленим вивченням іноземних мов

Джерело: 

1.Нова українська школа: порадник для вчителя/ Під заг. ред. Бібік Н. М.- К.: «Літера ЛТД» 218
2. Про затвердження Державного стандарту початкової освіти: Постанова Кабінету Міністрів України від 21 лютого 2018 року №87.
ІНТЕРНЕТ - РЕСУРСИ
https://www.ed-era.com/mon.html
https://naurok.com.ua/biblioteka
https://www.pinterest.com/pin

Класи: 1 клас

Предмети: Математика


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі