зацікавити дітей; удосконалювати кількісну і порядкову лічбу в межах 9; закріпити назви кольорів, знання дітей про стан води у зимовий період (вода рідка, лід твердий); розвивати уміння порівнювати довжини вправляти дітей у розв’язанні елементарних задач; закріпити назви геометричних фігур; виховувати бажання займатися математикою, доводити розпочате до кінця.