Мета: формувати вміння складати речення за графічною схемою; учити дітей ділити на склади слова різної складової структури (двоскладові без збігу приголосних, трискладові з відкритими складами); удосконалювати вміння проводити звуковий аналіз слів, давати характеристику звуків за допомогою умовних фішок; закріпити уявлення про довгі та короткі слова; розвивати інтерес до навчальної діяльності; виховувати наполегливість і послідовність під час виконання завдань.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому