У статті досліджено сутність управління інноваційними процесами в загальноосвітніх навчальних закладах. У статті зазначається, що на сьогоднішній день реалізуються різні підходи до управління інноваційною діяльністю. Аналіз наукових джерел свідчить про те, що саме інновації забезпечують розвиток закладу освіти і сприяють професійному й особистісному його зростанню, а також – зростанню показників інноваційності і конкурентоспроможності ЗНЗ.

Предмети: Управління школою