У даній методичній статті аналізуються інтерактивні методи і прийоми виконання студентами самостійної роботи з української мови та літератури на концептуальних засадах формування духовного світу особистості студентів, представлено форми та методи роботи зі студентами з педагогічного досвіду викладача. Розроблено практичні рекомендації щодо управління процесом самостійної творчої підготовки студентів, спрямовані на формування креативності і мотивації читацького і пізнавального інтересів.

Класи: Вища школа

Предмети: Українська мова