Тема: «Клітина як цілісна система»
Тема уроку: «Обмін речовин і енергії в клітині. Енергетичний обмін»
Мета:
- поглибити знання учнів про метаболізм як про єдність двох протилежних процесів: пластичного та енергетичного обмінів;
- охарактеризувати етапи енергетичного обміну;
- формувати в учнів розуміння того, що всі живі системи пов’язані між собою за допомогою обміну речовин та енергії;
- розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять, спостережливість та вміння доводити свою точку зору;
- виховувати інтерес до предмета, сприяти вихованню свободолюбивої особистості.
Базові поняття й терміни: обмін речовин, метаболізм, пластичний обмін, енергетичний обмін, автотрофи, гетеротрофи, міксотрофи; аероби, анаероби, біологічна (жива) система, АТФ, гліколіз, цикл Кребса.
Обладнання: мультимедійний проектор, роздатковий матеріал (узагальнююча таблиця), малюнок.
Тип уроку: засвоєння нових знань
Міжпредметні зв’язки: біологія, хімія, фізика, історія
Очікувані результати.
Учні зможуть:
- порівнювати обмін речовин і енергії в клітинах автотрофних та гетеротрофних, аеробних і анаеробних організмів;
- характеризувати процеси гліколіза, аеробного й анаеробного дихання в клітинах про- та еукаріотів;
- називати етапи енергетичного обміну;
- пояснювати, чому кисневе розщеплення енергетично ефективніше за без кисневе;
- обґрунтовувати зв'язок пластичного та енергетичного обміну в клітинах.

Класи: 10 клас

Предмети: Біологія