методичний посібник
призначені для користування вчителями в процесі підготовки та проведення уроків. Розробки містять рекомендації для виконання експериментальних робіт, відомості, необхідні для їх виконання.

Зміст
1. ВСТУП. 3
2. ВИМОГИ ДО ПРОВЕДЕННЯ ХІМІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ (ДЕМОНСТРАЦІЙ, ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ, ПРАКТИЧНИХ РОБІТ). 5
3. ПРОВЕДЕННЯ ЕКСПЕРИМЕНТУ (ДЕМОНСТРАЦІЙ, ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ, ПРАКТИЧНИХ РОБІТ). 7
Демонстрація №7 7
Моделі молекул вуглеводнів. 7
Демонстрація №8. 14
Горіння парафіну, визначення його якісного складу за продуктами згоряння. 14
Демонстрація №9. 15
Добування й горіння етилену. 15
Демонстрація №10. 16
Добування й горіння ацетилену. 16
Демонстрація: №11. 18
Відношення насичених вуглеводнів до розчинів кислот, лугів, калій перманганату. 18
Демонстрація: №12. 19
Відношення ненасичених вуглеводнів до розчину калій перманганату, бромної води. 19
Демонстрація: №13. 20
Виявлення властивостей поліетилену: відношення до нагрівання, розчинів кислот, лугів, калій перманганату. 20
Демонстрація: №14. 21
Взаємодія етанолу з натрієм. 21
Демонстрація: №15. 22
Взаємодія гліцерину з натрієм. 22
Демонстрація: №16. 23
Зразки амінокислот. 23
Демонстрація: №17, №18. 24
Розчинення й осадження білків. Денатурація білків. 24
Лабораторний дослід №6: Виготовлення моделей молекул вуглеводнів. 25
Лабораторний дослід №7: Ознайомлення зі зразками виробів із поліетилену. 25
Лабораторний дослід №8: Досліди з гліцерином: розчинність у воді, взаємодія з купрум(ІІ) гідроксидом. 26
Лабораторний дослід №9: Дія оцтової кислоти на індикатори. 27
Лабораторний дослід №10: Взаємодія оцтової кислоти з металами, лугами, солями. 28
Лабораторний дослід №11: Взаємодія глюкози з купрум(ІІ) гідроксидом. 29
Лабораторний дослід №12: Відношення крохмалю до води (розчинність, утворення клейстеру). 31
Лабораторний дослід №13: Взаємодія крохмалю з йодом. 32
Лабораторний дослід №14: Кольорові реакції білків. 33
Практична робота №4: Властивості оцтової кислоти. 36
Практична робота №5: Розв’язування експериментальних задач. 37
ВИМОГИ ДО КАБІНЕТУ ХІМІЇ. 38
Н А К А З 20.07.2004 N 601 38
Про затвердження Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів 38
ПОЛОЖЕННЯ про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів. 38
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ З БАЗОВИХ ДИСЦИПЛІН У СЕРЕДНІХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ 43
Базовий перелік засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для кабінетів хімії загальноосвітніх навчальних закладів 49
Особливості навчальної програми з хімії для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Лист МОН від 22.05.2009 N19-353 72
наказ Міністерства освіти і науки України від 18.04.2006 № 304 "Про затвердження Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, підприємствах, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України", який зареєстровано в Міністерстві юстиції України 7 липня 2006 року за № 806/12680. Згідно з цим наказом здійснюються такі інструктажі: 76
ЯКИХ ЗМІН ПОТРЕБУЄ ХІМІЯ В ШКОЛІ. ПАВЛО ПОПЕЛЬ, ДОЦЕНТ ХІМІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА, АВТОР ПІДРУЧНИКІВ ДЛЯ ШКОЛИ ОСВІТА УКРАЇНИ №57-58 (9.08.2010) 76

Класи: 9 клас

Предмети: Хімія