Проблема адаптації першокласників до навчання на сьогодні є важливою. Від благополуччя адаптаційного періоду під час вступу до школи значною мірою залежить успішність подальшої соціальної діяльності дитини. Шкільна дезадаптація призводить до зниження навчальної мотивації, деформації міжособових відносин, розвитку невротичних станів, формування девіантних форм поведінки.
Профілактика дезадаптації першокласників має велике значення, оскільки вчасно й успішно проведена превентивна робота сприятиме успішній адаптації дітей. Саме тому, пропоную для роботи профілактичну програму «Як стати гарним учнем».