Користувацький вхід

Використання інноваційних технологій для розвитку та формування ключових компетентностей при вивченні української мови та літератури

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Використання інноваційних технологій для розвитку та формування
ключових компетентностей при вивченні української мови та літератури
У даній статті акцентується увага на використання на уроках інноваційних технологій, які активізують діяльність учнів, викликають інтерес до здобуття нових знань і умінь. У якості основних моментів використаної методології є її новизна і практична значущість, адже прагнення успіху живе у кожній дитині, тому зі змісту засобів, форм і методів вона викидає все, що заважає школяреві пережити почуття успіху, відчути радість від подолання труднощів.

Автор: 

Донцова Олена Вікторівна
вчитель української мови та літератури
Новоосинівської загальноосвітньої школи І – ІІ ступенів Куп’янської районної ради Харківської області

Джерело: 

Пометун О. І. Дискусія українських педагогів навколо питань запровадження компетентнісного підходу в українській освіті // Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи [Текст] / О. І. Пометун. - К. : К.І.С., 2004.
6. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські
перспективи: Бібліотека з освітньої політики / [під заг. ред. О. В. Овчарук]. -
К.: "К.І.С.", 2004. - 112с.

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі