Питання про створення в освітньому закладі умов для формування особистості, яка здатна впевнено й креативно діяти в навколишньому світі та націлена на формування активної життєвої позиції задля власного розвитку та розбудови суспільства, надзвичайно актуальне в педагогіці ХХІ століття. У посібнику розкрито сутність основних інноваційних освітніх технологій, методів і прийомів роботи вчителя у формуванні ключових компетентностей учнів на уроках зарубіжної літератури, представлено педагогічний досвід щодо ролі інноваційних освітніх технологій у формуванні ключових компетентностей на уроках зарубіжної літератури
Питання щодо практичного втілення елементів досвіду обговорювалися на засіданнях методичного об’єднання вчителів словесності опорного закладу та районного методичного об’єднання вчителів зарубіжної літератури, під час проведення районних та обласних семінарів, а також реалізується під час проведення уроків.
Матеріали, які напрацьовані в результаті роботи над даною проблемою, будуть корисними для майбутніх педагогів, учителів-словесників, а також для тих педагогічних працівників, які працюють над проблемою розвитку та формування ключових освітніх компетентностей учнів шляхом застосування інтерактивних технологій і засобів навчання.

Класи: Середня школа

Предмети: Зарубіжна література