Сучасна освіта вимагає від учителів впровадження інноваційних підходів для формування життєвих компетентностей учнів. Ця стаття присвячена вивченню можливостей використання інноваційних технологій на уроках української мови та літератури. Автор розглядає вплив сучасних інформаційних та комунікаційних засобів на розвиток комунікаційних навичок, критичного мислення та творчості учнів. Стаття пропонує конкретні інноваційні підходи та інструменти, спрямовані на активізацію навчального процесу та підвищення ефективності вивчення української мови та літератури.
1.Артюшина М. Сутність та особливості цифрового підходу у навчанні. Життєві компетентності учнів // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. Умань, 2021. Ч. 3. С. 15–22.
2. Грабовська С. Л. Розвиток життєвих компетентностей учнів: проблеми і перспективи / С. Л. Грабовська // Вісн. Львів. ун-ту. – 2021. – № 15. – С. 171– 176.
3. Карбованець О. Цифрові методи – сучасна педагогічна технологія навчання освітніх закладів різних рівнів [Електронний ресурс] / О. Карбованець, Н. Куруц, Н. Голуб, А. Майорош. – Режим доступу: http://www.eduforme.org.
4. Освіта навпаки, або Першопрохідці цифрової освіти [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://pedpresa.ua/177304-osvita-navpaky-abo-pershoprohidtsi-stem.html.
Додайте, будь ласка файл з матеріалом до своєї публікації.