Пріоритетне значення у роботі кожного вчителя є родинне виховання.Адже, на відміну від застарілої схематичної моделі виховання, тут суб’єктами педагогічного дійства виступають і дитина, і батьки, і вчитель, і держава.
Сім’я є основою держави. Від роду до народу і нації – такий природний шлях розвитку кожної людини, формування її національної свідомості та громадянської зрілості. Родинне виховання – перша природна і постійно діюча ланка виховання.
Клас-родина об’єднує і згуртовує дітей і батьків. Це майстерня, де виховуються духовні цінності народної культури, родинні традиції, це пошук нового сенсу життя через ідеали добра, любові, честі.
Клас-родина – це оберіг, де кожний відчуває себе захищеним, де вчаться бути щасливими, де розвиток особистості – педагогічне кредо.
Мета родинного виховання – це створення сприятливих соціальних умов для розвитку цілісної, фізичноздорової, національно-свідомої цілісної особистості, державотворчої, активної в родині та довкіллі.
Пропоную сценарії свят, які допоможуть вчителям виховувати у школярів почуття любові та поваги до батьків, свого роду, своєї держави, почуття патріотизму, національної свідомості та особистої гідності.

Класи: Початкова школа

Предмети: Виховна робота