Тема: Живи, вода – природи скарб безцінний.
Тип уроку: застосування знань та формування вмінь і навичок.
Технологія: особистісно-орієнтоване навчання.
Основні цілі уроку:
а) діяльнісні:
- сформувати екологічну компетентність учнів, вміння правильного використання та економії води, надання інформації про велике її значення на планеті Земля;
- удосконалювати вміння учнів розуміти всю цінність збереження здоров’я, водних ресурсів, як основи збереження здоров’я кожної людини, всього життя на Землі;
- розвивати активно пізнавальне ставлення та інтерес до водних ресурсів, до екологічних знань, використовуючи дослідницький підхід, вміння самостійно міркувати, узагальнювати, доводити власну думку, висувати проблему, шукати шляхи її розв’язання, спостерігати та обробляти одержані результати, самостійно працювати в групах, у парах;
б) навчальні:
- навчити учнів розуміти та уявляти всю цінність і значення води у житті кожної людини, про шляхи її забруднення та способи охорони від забруднень, про участь учнів в охороні й збереженні водних ресурсів;
- вивчити правила економного, дбайливого та бережливого використання безцінного скарбу природи – води; запам’ятати древньо-українську назву води.
Розумові операції: аналіз, синтез, аналогія, порівняння, узагальнення.