У роботі проаналізовано основні напрями реалізації компетентнісного підходу на уроках трудового навчання . Представлено різноманітні підходи та методи навчання, розглянуто дидактичні можливості використання проектних технологій. Автор наводить приклади розвитку ключових компетентностей учнів під час уроків та позаурочній діяльності, що сприяють формуванню ключових і предметних компетентностей , особливо полікультурної компетентності учнів.