У практичному посібнику розглянуто питання необхідності здійснення креативного підходу до розвитку особистості школяра у контексті оновлення змісту освіти, висвітлено зміст досвіду як системи в дії.
Подані також основні моменти створення вчителем сприятливих умов для творчої навчальної діяльності учнів, окреслено роль проблемно-пошукового навчання в організації дослідницької роботи учнів.
Посібник призначений для вчителів світової літератури.

Класи: Середня школа

Предмети: Зарубіжна література