Стаття є дослідженням процесу соціалізаці дитини дошкільного віку як процесу виховання і навчання дитини, що виступає новим кроком входження в оточуючий світ. Важлива роль в оптимізації процесів соціальної адаптації дітей належить дошкільним навчальним закладам тому, що саме там відбувається активне формування особистості.