Урок №13.Поняття папки. Вкладені папки.

Цілі:

навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Сходинки до інформатики

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу

Поясни, що таке файл?
Назви послідовність дій для створення файлу?
Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Сьогодні ми поговоримо про те, як дотримуватись порядку на комп’ютері та не створювати безладу.

IV. Вивчення нового матеріалу

Папка– це група файлів, що зберігаються під одним ім’ям.

Зазвичай у папці зберігаються файли, що мають якусь спільну властивість.

Називати файл чи папку можна будь­яким іменем, використовуючи цифри, лі­тери та інші символи, окрім символів

/, \, *, ?, «, », <, >, |, :

Також кількість символів у імені файлу не може перевищувати 255.

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань

Отже, ми трішечки розім’ялись і прийшов час свідомо та наполегливо попрацювати.

Відкрийте свій зошит на сторінці 27

(Робота з робочим зошитом)

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підбиття підсумків уроку

VIII. Домашнє завдання

Виконайте це завдання вдома на сторінці 27

---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі

Класи: 3 клас

Предмети: Інформатика